20060827
20060826
SURGIMENTO DA ESCOLA
A Escola Municipal da Palestina, não foi a primeira construída no bairro. Antes já havia a Escola Maria Rosa Freire que nasceu da reivindicação de um grupo de mães que não tinham aonde matricular os seus filhos. Então foram até a Secretária Eliana Kértesz, na época, solicitar a construção do estabelecimento para as crianças poderem estudar. Tal solicitação foi atendida, e vale ressaltar o empenho de várias moradoras, a exemplo de Dona Elenita.
Na gestão do Prefeito Mário de Melo Kértesz e sob o Decreto 8006 de 25 de fevereiro de 1988, publicado no Diário Oficial do município de 28 e 29 do mesmo mês e ano, foi finalmente criada a Escola Municipal da Palestina; tendo como primeira diretora a professora Maria Valdelice Rosa Lima, (1988 – 1994), depois pela professora Maria do Carmo Rodrigues de Carvalho Baptista, (1994- 1999) e atualmente dirigida pela professora Marta Maria dos Santos que juntamente com sua equipe tem como objetivo maior atender a sua clientela através de uma educação de qualidade.
Inicialmente, (1988), a instituição só oferecia o ensino fundamental do CEB (1ª série à 4ª série), o prédio contava com sete (7) salas, em 1998, foi necessária sua ampliação em mais um prédio com térreo contendo três salas e um banheiro e no primeiro andar mais três salas e outro banheiro, para atender a demanda existente, possibilitando à implantação do segmento quinta (5ª) a oitava (8ª) série.
20060825
PALESTINA VALORIZANDO SERVIDOR
SITES DE SEU INTERESSE CLIQUE NO LINK ABAIXO E ÓTIMA BUSCA:
Prefeitura Municipal de Salvador
Consulta ao contra-cheque ou processos http://www.sead.salvador.ba.gov.br/sead2/index.asp
Secretaria de Educaçãohttp://www.smec.salvador.ba.gov.br/index2.php
Sites de Busca
http://www.google.com.br/
MISSÃO
VISÃO
Seremos uma escola de referência no bairro pela qualidade de ensino e forma como atendemos nossos alunos, através de uma gestão democrática,integrada a comunidade escolar e local.
20060824
PETI
PROJETO "E-MAIL ESCREVA E ACONTEÇA"
I. Criando E-mail.
1.Objetivo: oportunizar a inclusão de estudantes de baixa renda no meio digital, disponibilizando aos mesmos um novo meio de comunicação, que além de ser em tempo real, será espaço de trocas e os levará a preocupar-se com a sua expressão escrita, até porque o outro irá ler as suas mensagens.
2.Capacidades.
Reconhecer e usar adequadamente os diferentes tipos de textos, utilizando como recurso o micro e a internet.
Compreender os textos escritos, sabendo interpreta-los no momento em que enviar ou recebe-los através do E-mail.
Apreciar a leitura, valorizando-a como fonte de informação e prazer, de conhecimento e de realização.
Produzir textos escritos, percebendo o uso da língua escrita como fonte de prazer, de conhecimento e de realização.
II. Projeto Victor Hugo
Série: 7ª
Disciplina: Língua Estrangeira Francês.
Objetivos: A) Leitura e resumo do livro, Os miseráveis;
B) Pesquisa sobre o autor e o contexto histórico no qual se passa a narrativa.
Recursos: Livro é traduzido e adaptado, Internet, Word e Power Point.
GALERIA DE FOTOS
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PROJETO"MONITORAMENTO DE APOIO À APRENDIZAGEM"
Objetivo: Promover o acesso do aluno a diversos gêneros textuais possibilitando o desenvolvimento da competência Leitora e escritora através da otimização do espaço da sala de leitura.
Habilidades a serem desenvolvidas:
- Desenvolver a competência leitora e escritora dos alunos.
- Produzir textos utilizando diversos gêneros.
- Despertar o interesse e o prazer pela leitura.Desenvolver atitudes de conservação do acervo literário cultural.
PROJETO GRAFITAGEM
TEMA: Educação e preservação do ambiente escolar.
“Quando preservo a minha escola eu avanço na minha história.”
TÍTULO: “A arte da grafitagem como estímulo à educação e preservação do ambiente escolar.”
PÚBLICO ALVO: comunidade escolar: pais, alunos e professores, bem como funcionários da Unidade Escolar.
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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESENVOLVIDAS:
Cooperação, afetividade, amizade, trabalho grupal , respeito, tolerância, auto-aceitação, sensibilidade artística, percepção espacial, percepção do meio.